1. a نى ئىشلىتىش ئىنتايىن مۇھىم بىمارنى نازارەت قىلغۇچىھاياتلىق ئالامەتلىرىنى يېقىندىن كۆزىتىپ ، ئوقۇغۇچىلار ۋە ئاڭنىڭ ئۆزگىرىشىنى كۆزىتىپ ، بەدەن تېمپېراتۇرىسى ، تومۇر ، نەپەس ۋە قان بېسىمنى قەرەللىك ئۆلچەڭ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆزگىرىشىنى ھەر ۋاقىت كۆزىتىڭ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ چوڭ-كىچىكلىكىگە دىققەت قىلىڭ ، مەيلى سول ۋە ئوڭ سىممېترىك بولسۇن ھەمدە نۇرنى ئەكس ئەتتۈرىدۇ. ئەگەر نورمالسىزلىق كۆرۈلسە ، دەرھال ۋەزىپە ئىجرا قىلىۋاتقان دوختۇرغا ئۇقتۇرۇشىڭىز ھەمدە ئالاھىدە پەرۋىش خاتىرىسىنى ئەستايىدىل يېزىشىڭىز كېرەك.
2. بىمارنىڭ كۆرسەتكۈچى ئارقىلىق ECG ، قان بېسىم ، قان ئوكسىگىننىڭ تويۇنۇشىنى ئۈزلۈكسىز نازارەت قىلىش.
3. نەپەس يولىنىڭ توسالغۇسىز ۋە ئۈنۈملۈك نەپەسلىنىشىنى ساقلاڭ ، بىمارنىڭ ئاغزىدىن ئاجرىتىپ چىقىرىش ۋە بەلغەم ، قۇسۇش قاتارلىقلارنى دائىم چىقىرىپ تاشلاڭ. ئوكسىگېن ئېقىمى قاندىكى ئوكسىگېننىڭ تويۇنۇشى ۋە قان گازى ئانالىزىغا ئاساسەن تەڭشىلىپ ، ئۈنۈملۈك داۋالاشقا ئېرىشىدۇ.
4. ئۆتكۈر باسقۇچتا ، كارىۋاتتا ئارام ئېلىش قاتتىق بولۇشى ، ھەرىكەتنى ئازايتىش ، جىمجىتلىقنى ساقلاش ، ئارزۇ قىلمايدىغان غىدىقلىنىشنى ئازايتىش كېرەك.
5. ئاساسىي كۈتۈنۈش پەرۋىشىنى كۈچەيتىپ ، ئۈچ چوڭ ئەگەشمە كېسەللىكنىڭ ئالدىنى ئېلىش. ئەھۋالغا ئاساسەن ، قەرەللىك بۇرۇلۇش ، دۈمبە ئاغرىش ۋە تېرە ئاسراش قاتارلىقلار بېرىلىدۇ.
6. ھەر خىل سىناقلارنى ۋاقتىدا قىلىڭ.
7. سالامەتلىكنى ئەسلىگە كەلتۈرۈش. سالامەتلىكنى ئەسلىگە كەلتۈرۈش مەشىقىنىڭ ئەھۋالىغا ئاساسەن بىمارغا مۇۋاپىق ۋاقىتنى تاللاش كېرەك.
8. پىسخىكىلىق داۋالاش. ئەھۋالغا ئاساسەن ، مۇۋاپىق پىسخىكىلىق داۋالاش ۋە پىسخىكىلىق تەسەللى ۋە مەدەت بېرىڭ ، ناچار غىدىقلىنىشتىن ساقلىنىڭ ، بىمارنىڭ ئازابىنى يەڭگىللىتىڭ ۋە بىمارنىڭ ھېسسىياتىنى تۇراقلاشتۇرۇڭ ، بىمارنى روھىي جەھەتتىن ئىلھاملاندۇرىمىز ۋە قوللايسىز ، بۇنداق بولغاندا بىمار يوشۇرۇن كۈچنى قوزغىتالايدۇ. پۈتۈن بەدەننىڭ قان يېتىشمەسلىك ، قان ئازلىق ، ئاغرىق قاتارلىقلارغا بەرداشلىق بېرىش ئىقتىدارىنى ئۆستۈرىدۇ.
يوللانغان ۋاقتى: 2-ئاينىڭ 11-كۈنىدىن 22-كۈنىگىچە